报告题目：借助在线，实现翻转，创新大学课堂教学

报告人：蒋玉龙

报告时间： 2016 年10月31日 （周一）下午2:00

报告地点：秀山校区大学生活动中心

报告对象：各院（部）分管教学工作副院长（副主任）；国家、省级和校级精品资源共享（视频公开）课、省级MOOC课程、校级混合式教学课程负责人，省校两级教学团队负责人，教学名师、教坛新秀，校级课程负责人，各学院专业系正副主任；除以上参会人员外，各院（部）应另选排15名左右教师参加；教务处、发展规划处、教师能力中心科级以上人员。欢迎感兴趣的其他老师和管理人员参加。

报告人简介：

蒋玉龙，博士生导师、博士，复旦大学微电子学院教授，复旦大学卓学计划学者，上海市青年科技启明星，复旦大学教师教学发展中心副主任，IEEE/EDS-CPMT上海联合支会主席。

1999-2005年在复旦大学相继获得学士、硕士和博士学位。2005年7月起受聘于复旦大学微电子学院，从事集成电路先进工艺与器件、功率器件、CMOS图像传感器和柔性电子器件研究。在IEEE EDL等微电子主流期刊上作为第一作者和通讯作者已发表几十篇研究论文；多次担任国际结技术研讨会程序委员会共主席和国际固态与集成电路技术大会秘书长、程序委员会共主席。2003年12月在华盛顿曾获得“国际电子电气工程师协会电子器件分会全球研究生奖学金（IEEE/EDS GSF）”。

蒋玉龙教授常年为复旦大学本科生开设专业必修课，是上海市精品课程《半导体物理》（本科，微电子方向）和上海市重点课程《半导体器件原理》（本科）的负责人，是2010年度校教学成果奖一等奖的获得者，是2011年度校青年教师教学比赛一等奖的获得者，是上海市2014年度教学成果奖二等奖的获得者。蒋教授还常年为研究生开设学位基础课《半导体工艺技术》。在信息化教学上，蒋教授首创了借助在线课程的原位翻转教学法，并从2014年春季学期开始在《半导体物理》、《半导体器件原理》、《半导体物理和器件原理（卓越工程师班）》和《半导体工艺技术》课程上完整实践了该教学法，取得积极效果。2014年至今，已应邀赴百余所院校做过多场关于在线课程与混合式教学相关的专题报告。2016年1月，获得复旦大学教学贡献奖。

报告内容简介：

该报告将聚焦如何快速建设在线课程、借助在线课程开展快速的翻转教学等议题，紧紧围绕建慕课、做翻转课堂、体验全新大学教学三方面，结合演讲者自身的实践经历进行经验分享，并且根据教学互动的数据向听众展示这种新型教学方式的魅力。

蒋玉龙教授认为基于慕课的翻转课堂是一个完全可操作、易推广、有实效的难得的教改机会。一方面，蒋 教授将结合自身在慕课建设过程中的亲身体验，以具体课程为案例，从慕课建设前期的准备，制作高效有序的PPT，划分好精确的知识点索引，然后按照知识点拍摄视频，上传至网站等方面展示一门慕课的建设过程。他认为，教师通过网站能更全面地掌握学生的学习状态，慕课的课程学习基本在课下，在课堂上主要是学生学习情况的反馈，教师变成了导师。这使得学生的自控能力、学习能力、表达能力、思辨能力、合作能力等得到了全面地锻炼。

另一方面， 蒋 教授将以“在线课程”为主线，结合自己的教学实践，从当前大学生对自身能力和素质新的要求和高校传统教学模式存在的问题出发，通过教学互动数据和教学效果的分析比对，向现场师生全面展示这种全新教学模式的魅力和价值。借助在线课程，实施翻转课堂教学是改变大学教学现状的新契机，实现教学从“以教为主”向“以学为主”的转变，突出能力培养，同时极大地提高了学生学习课程的自主性、积极性，学生的学习效果会显著提高。

                                 

                      教务处  发展规划处   教师能力发展中心

                        2016年10月25日